Нарушения речи — распространенная и значимая как для самих детей, так и для их окружения проблема. Испытываемый ребенком дискомфорт и переживания родителей заставляют специалистов искать различные способы ее решения. Нельзя забывать, что речь и общение — это еще и ключевые средства развития личности. Поэтому педагогам-логопедам нередко приходится самим разрабатывать уникальные методы под конкретного ребенка.
Одним из эффективных средств личностного развития и преодоления нарушений речи у дошкольников является логопедическая сказка.
Наш дистанционный курс повышения квалификации создан для развития у педагогов-логопедов навыков придумывания и использования логосказок в процессе исправления нарушений речи у дошкольников. Наши эксперты расскажут о возможностях сторителлинга (рассказывания историй) и использовании логопедической сказки в коррекции нарушений речи. А также о секретах создания авторских сказок для решения задач речевого и личностного развития ребенка с нарушением речи.